El programa perteneciente a la Biblioteca Nacional consta de un conjunto de iniciativas que tienen como objetivo final favorecer la lectura, ejercicio intelectual que permite seleccionar la información necesaria para aprender y también recrear por placer mundos imaginados por otros.La Asociación Protectores de la Biblioteca Nacional, cuenta con voluntarios capacitados que van a las escuelas a leer a los niños.
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| En nuestra escuela nos visitó la señora Beatriz Gonzalez. |
“Dar de leer”.... No se trata de que la escuela “dé de leer”, como si la lectura fuese un alimento o una medicina, un bien-propiedad de unos (los sabios, los lectores avezados...). La lectura no funciona de esa manera.
Si se trata de ayudar a construir lectores, justamente, es decir sujetos activos, curiosos, capaces de ponerse al margen y vérselas a su manera con un texto, no se puede pensar en una dádiva, o una administración, sino más bien en una habilitación para la experiencia.
Garantizar un espacio y un tiempo, textos, mediaciones, condiciones, desafíos y compañía para que el lector se instale en su posición de lector, que, ya vimos, no es mansa, obediente y automática, sino personal, audaz, expectante..., y haga su lectura.
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